《劝学》每一段的论点如下：

第1段：

提出中心论点“学不可以已”。这句话包含两方面的意思：一方面是说学习的意义非常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习应该采取的正确态度和方法，那就是不能停止。

第2段：

论述学习的意义。作者用了五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己。比喻包括“青出于蓝”“冰寒于水”“直木以为轮”“木受绳则直，金就砺则利”等，说明客观事物经过一定的变化过程，可以有所发展、有所提高，人只有经过“博学”才能增长知识，培养品德，锻炼才干，成为一个有道德有学问的人。

第3段：

论述学习的作用。作者用了五个比喻，论证了学习能够弥补不足的作用。比喻包括“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”以及“登高而招，顺风而呼，假舆马，假舟楫”等，说明通过学习可以借助外界条件，达到更好的效果。

第4段：

论述学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。作者通过“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”等比喻，强调学习需要持之以恒，不断积累，才能达到更高的境界。

这些论点共同构成了《劝学》这篇短文的核心思想，即学习是一个永无止境的过程，通过不断的学习和积累，人可以不断提升自己，改变自己的命运，最终达到更高的精神境界。