幼儿园孩子搭积木的《我们的城市》活动，是一种寓教于乐的教育方式，它不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。以下是一些感言：

动手能力：

通过搭积木，孩子们的手指灵活性和手眼协调能力得到了显著提高。他们能够精确地将积木拼接在一起，搭建出各种形状和结构，这无疑是对他们精细动作技能的一种锻炼。

创造力：

搭积木的过程中，孩子们可以自由地发挥想象力，创造出独一无二的城市景观。他们可以设计出高楼大厦、公园、街道等各种城市元素，这种自由发挥的空间有助于培养他们的创新思维。

空间认知：

在搭建城市模型时，孩子们需要对空间布局有一定的理解和规划。他们需要考虑城市的功能分区，如住宅区、商业区、工业区等，这有助于提高他们的空间认知能力。

团队合作：

如果孩子们在搭积木时进行合作，他们需要学会分工协作，共同完成一个项目。这种合作过程能够培养他们的团队合作精神和沟通技巧。

耐心与恒心：

搭建一个复杂的城市模型需要时间和耐心。孩子们在搭建过程中需要不断地尝试和调整，这种经历有助于培养他们的耐心和坚持不懈的品质。

成就感：

当孩子们看到自己亲手搭建的城市模型时，他们会感到无比的成就感和自豪。这种成就感可以激励他们在未来的学习和生活中更加努力。

学习兴趣：

搭积木活动以游戏的形式进行，孩子们在玩耍中学习，学习中玩耍，这种寓教于乐的方式能够激发他们对学习的兴趣和热情。

综上所述，幼儿园孩子搭积木的《我们的城市》活动，不仅是一种有趣的游戏，更是一种有效的教育手段。它能够在轻松愉快的氛围中，促进孩子们的全面发展，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。