一、活动主题

“庆十一，筑中国梦”幼儿园手工活动

通过手工制作，感受祖国繁荣昌盛，培养爱国情怀与动手能力。

二、活动目标

知识与情感：

了解国庆节的意义，认识国旗、国徽等国旗元素，激发爱国情感。

技能发展：

锻炼手眼协调能力、创造力和团队合作精神。

亲子互动：

增强家庭凝聚力，促进家长与孩子的沟通与交流。

三、活动内容

国旗制作

- 用红色卡纸剪出国旗形状，学习国旗的象征意义（五颗五角星代表光明与希望）。

- 可添加金色五角星装饰，完成后可悬挂在班级展示。

灯笼制作（可选）

- 制作纸质灯笼，装饰天安门、彩虹桥等元素，象征国家繁荣。

- 活动中融入传统节日元素，如剪纸窗花、流苏等。

贺卡与手印画

- 制作“祝福祖国”贺卡，用彩纸剪出五星红旗、花朵等图案。

- 亲子共同完成手印画，用指纹拼贴成国庆主题画作。

创意延伸

- 手工编织小国旗挂饰，或用卡纸制作立体贺卡。

- 结合“十一”谐音，制作“十一五”规划主题手抄报。

四、活动准备

材料：

彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、金线、棉花等。

环境：幼儿园多功能厅或教室，需提前布置国庆主题背景。

知识铺垫：通过图片、视频介绍国庆节历史、国旗含义等。

五、活动流程

导入环节

- 老师讲述国庆节故事，展示国旗、天安门等实物，激发兴趣。

制作环节

- 分组进行手工制作，老师巡回指导，鼓励亲子合作。

展示与分享

- 孩子们展示作品，介绍创作思路，家长参与互动评价。

总结与延伸

- 老师总结活动意义，布置家庭作业：带国旗回家与家人一起升旗。

六、活动意义

通过亲手制作国旗、灯笼等，孩子们不仅能够了解国庆节的文化内涵，还能在亲子互动中体验到创作的乐趣。这种寓教于乐的方式，有助于培养孩子们的爱国情怀和动手能力，同时加强家庭情感联结。