《弈秋授弈》是《孟子·告子上》中的一则经典寓言故事，通过弈秋教徒子的经历，阐述了学习需专心致志的道理。以下是故事的主要内容及解析：

一、故事梗概

弈秋的背景

弈秋是春秋时期鲁国的围棋高手，被孟子称为“通国之善弈者”，即当时公认的棋艺顶尖者。

教学场景

弈秋收了两个学生：

- 学生A专心致志，全程专注弈秋的教导，认真记笔记；

- 学生B虽在听讲，但心不在焉，常想“有鸿鹄将至，欲射之”，无法集中注意力。

学习成果对比

经过一段时间的学习，两人比试棋艺时，学生A已掌握精髓，棋艺显著提升；学生B因心不在焉，始终无法突破瓶颈，最终差距拉大。

二、核心寓意

专心致志的重要性

故事强调，学习效果与态度密切相关。学生A因专注而进步，学生B因分心而停滞，说明心无旁骛是掌握技艺的关键。

智力与态度的辩证关系

弈秋明确表示，两人智力无异，差异源于学习态度。这表明天赋需通过努力才能转化为能力，单纯依赖天赋而忽视努力是行不通的。

三、扩展解读

实践意义：

该故事被后世教育家广泛引用，成为培养专注力的经典案例。例如，现代教育强调“心无旁骛”的学习状态，与故事核心理念高度契合。

文化象征：弈秋作为“国手”形象，象征对技艺的极致追求，而他的教学失败则反衬出态度在技艺传承中的决定性作用。

通过这一寓言，孟子不仅传授了下棋技巧，更传递了做人的智慧：专注当下、持之以恒，方能成就事业。