高中文言文篇目因教材版本不同有所差异，但通常包含以下经典篇目和类型，供参考：
一、必修篇目（10篇左右）
《论语》 孔子的言行录，如“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉”。
《劝学》（荀子）
荀子主张“学不可以已”，包含“青取之于蓝而青于蓝”等名句。
《屈原列传节选》（司马迁）
记述屈原忠君爱国事迹，如“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
《谏太宗十思疏》（魏征）
唐太宗执政理念的代表作，强调“以人为镜，可以明得失”。
《师说》（韩愈）
古文运动纲领性文章，提出“师者，所以传道受业解惑也”。
《阿房宫赋》（杜牧）
揭露秦朝暴政，如“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”。
《六国论》（苏洵）
分析战国灭亡原因，提出“六国破灭，非兵不利，战不善”。
《答司马谏议书》（王安石）
反对保守势力，主张“变法图强”。
《赤壁赋》（苏轼）
文言文与白话文结合的经典之作，如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
《项脊轩志》（归有光）
个人游记体散文，展现明代士大夫生活。
二、选择性必修篇目（10篇左右）
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
记录孔子弟子对话，体现儒家思想。
《报任安书》节选（司马迁）
司马迁自述遭遇，展现史学家坚韧品格。
《过秦论》（贾谊）
分析秦朝兴衰，提出“仁义不施而攻守之势异也”。
《礼运》（《礼记》）
论述理想社会制度，如“大道之行也，天下为公”。
《陈情表》（李密）
以孝道感化君主，如“臣无罪于斯年，斯天下之民至焉”。
《归去来兮辞》（陶渊明）
田园诗代表作，表达“采菊东篱下，悠然见南山”意境。
《滕王阁序》（王勃）
象征主义文言文，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
《蜀道难》（李白）
乐府诗巅峰，描绘蜀道艰险“蜀道之难，难于上青天”。
《出师表》（诸葛亮）
临终嘱托，强调“鞠躬尽瘁，死而后已”。
《岳阳楼记》（范仲淹）
政治家散文，提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
三、其他重要篇目
《论语》： 常与《孟子》《荀子》并称“三贤”经典。 《史记》
《汉书》：《苏武传》等纪传体史书。
学习建议
结合注释与翻译：
理解字词含义与文章逻辑[8
