教育学是一门 独立的学科，属于社会科学的范畴。它主要研究人类教育现象和问题，旨在揭示教育的一般规律。教育是一种有目的地培养社会人的活动，广泛存在于人类生活中。教育学通过研究各种教育现象和问题，探讨教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口等多方面之间的关系，以及教育活动与人的发展之间的关系，从而指导教育实践。

教育学的主干课程包括普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学以及中小学语文或数学教学法等。这些课程旨在帮助学习者全面了解教育学的理论基础和实践方法。

尽管教育学的目标是指导教育实践，但并不是所有学习师范类院校的人都能直接成为老师。许多师范类高校已经实现了由单一的师范大学向综合性大学或研究型大学的转变，因此，教育学专业的学生还需要学习其他相关学科的知识，以适应更广泛的教育实践和研究领域。

教育学作为一门社会科学，其研究方法和理论框架受到了多种学科的影响，包括心理学、社会学、哲学等。通过对教育现象和问题的深入研究，教育学不仅揭示了教育的一般规律，还为教育实践提供了科学依据和理论支持。