关于“多思”的名人事例，综合权威资料整理如下：

一、周谷城与“多思斋”

背景：前全国人大常委会副委员长周谷城为书房命名“多思斋”，并题词“多思是为学之法，更是为人、处事之道”。

影响：此名成为知识分子书房文化的象征，强调独立思考与实践结合的重要性。

二、爱因斯坦的思考力

叠纸盒实验：四岁开始说话、七岁认字的爱因斯坦，在手工课上通过测量100张纸厚度推算单张厚度，并对纸张对折30次后的高度进行估算，得出结果比阿尔卑斯山还高。

科学探索：其相对论和量子力学的提出，均源于对传统物理观念的质疑与创新思考。

三、伽利略的观察力

钟摆原理：通过脉搏与吊灯摆动同步实验，发现摆动周期与摆长有关，为钟表制造奠定基础。

自由落体：质疑苹果落地方向，通过斜面实验推导出自由落体运动规律。

四、斐塞司的灵感来源

日光疗法：观察到猫对阳光的偏好，联想到光对人体的益处，从而开创了日光疗法。

五、魏格纳的大陆漂移说

地图奇观：1910年发现南美与非洲海岸形状吻合，提出大陆曾相连的假说，后经多学科研究证实。

六、维勒的教训

草率决策：误将钒元素判为铬，后经他人深入研究纠正，警示科学需谨慎分析与反复验证。

七、其他典型

本田提问法：丰田生产线上通过连续提问（如“为什么保险丝断了？”）追根溯源，解决设备故障。

拉曼的蓝色海水：通过母子对话启发，提出海水颜色与天空反射相关的科学解释。

这些事例体现了“多思”在不同领域的价值：从科学发现到日常生活，独立思考与持续探索是推动进步的关键。