关于上学的诗句，综合多篇权威资料整理如下：

一、劝学励志类

1. 《劝学》- 颜真卿

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

以时间对比强调勤奋学习的重要性。

2. 《冬夜读书示子聿》- 陆游

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

既强调学习需长期坚持，又指出实践的重要性。

3. 《观书有感》- 朱熹

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”

用池塘比喻知识更新，强调持续学习。

二、求学态度类

1. 《与小女》- 韦庄

“见人初解语呕哑，不愿归眠恋小车。一夜娇啼缘底事？为嫌衣少缕金华。”

以孩童视角表现对知识的渴望。

2. 《戏赠潘供奉》- 黄庭坚

“潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。当年屡过乃翁家，沽酒煮蟹不论钱。”

用杜鹃啼血比喻求学心切。

三、时光易逝类

1. 《劝学》- 孟郊

“人学始知道，不学非自然。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

点明青春易逝与学习需趁时的紧迫感。

2. 《长歌行》- 汉乐府

“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”

通过自然现象劝勉珍惜青春时光。

四、勤奋方法类

1. 《冬夜读书示子聿》- 陆游

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

强调理论与实践结合的学习方法。

2. 《观书有感》- 朱熹

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”

比喻知识更新需不断吸收新知。

这些诗句从不同角度展现了古代文人对求学的思考，既有劝学劝勉的警句，也有对学习方法的探索，至今仍对教育具有启示意义。