关于教师节的古诗，综合权威资料整理如下：
一、直接赞颂教师奉献精神的经典之作
《无题·相见时难别亦难》 李商隐以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”喻指教师无私奉献的精神，成为教师节的标志性诗句。
《春夜喜雨》
杜甫通过“随风潜入夜，润物细无声”描绘春雨滋养万物的场景，隐喻教师默默耕耘、潜移默化的影响。
《奉和令公绿野堂种花》
白居易以“令公桃李满天下，何用堂前更种花”赞颂教师培育后辈的功绩，体现教育无疆的哲理。
二、表达对师恩的感激与追思
《七绝·师恩难忘》
程颐以“一日为师，终身为父”为师训，王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”化用为对师情的眷恋。
《板书有感》
龚自珍以“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”形容教师育人的辛劳与奉献。
三、其他相关诗词
《蜂》： 罗隐以“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”隐喻教师的无私。 《新竹》
《己亥杂诗》：龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”延续李商隐的奉献精神。
这些诗词通过不同视角展现了教师的职业精神与人格魅力，是教师节文化传承的宝贵财富。
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