孔子的思想主张和教育成就主要体现在以下几个方面：

一、核心思想主张

仁

孔子的核心思想是“仁”，主张“仁者爱人”，强调关爱他人与自我修养的统一。他提出“己所不欲，勿施于人”的黄金法则，倡导通过修身、齐家、治国、平天下实现仁德。

礼

孔子主张以“礼”规范社会行为，认为礼是维护社会秩序的基础。他强调“克己复礼”，主张通过礼仪教化实现个人与社会的和谐。

义与信

“义”指正义与道德责任，“信”强调诚实守信。孔子认为，义是行为的准则，信是人际关系的基石。

二、教育成就

开创私学

孔子是首位私人讲学的教育家，打破贵族对知识的垄断，广收门徒，弟子达三千人，开创了平民教育。

因材施教

根据学生性格和能力差异，采用不同教学方法，如对颜回的循循善诱、对子路的严格教导。

教育理念

提出“有教无类”，主张教育应面向所有人，不分贵贱、贫富，促进文化普及。

教学方法

- 温故知新：

强调复习旧知识以获得新理解。

- 启发式教学：通过引导而非灌输，激发学生思考。

三、文化贡献

整理古代典籍

编修《诗》《书》《礼》《易》等“六经”，修订《春秋》，为后世文化传承奠定基础。

儒家思想体系

以“仁、义、礼、智、信”为核心，形成儒家思想体系，影响东亚及全球文化。

四、政治影响

德治思想

提出“仁者爱人”“为政以德”，主张君主应以道德感化治理国家，影响后世政治哲学。

正名政策

主张“名实相符”，反对虚伪与欺诈，为政治清明提供理论支持。

综上，孔子的思想与教育成就不仅在中国传统文化中占据核心地位，还对东亚乃至世界文明发展产生深远影响，被誉为“至圣先师”。