关于小学电脑数量的问题，需要结合具体场景和数据来源综合分析：

学校配备情况

根据搜索结果，小学电脑数量因学校规模、地区发展水平和教育需求差异较大。例如：

- 普通小学可能配备30-50台计算机，部分规模较大的学校可能达到108台；

- 特定学校如东城小学，电脑数量从72台增长至234台，增长了约2.35倍。

地区差异

东部地区经济发达，教育资源相对丰富，可能实现较高比例的计算机配备；中西部或乡村小学可能因经费限制，配备数量较少。

使用场景补充

除教学用电脑外，学校可能还包括办公室、微机室等区域的电脑设备，需注意区分。

总结：

小学电脑数量需结合学校类型、地区经济条件及教育信息化水平综合判断，具体数量范围大致在30-200台之间。